معاون آموزش حوزههای علمیه خواهران کشور:خواهران طلبه، پیشران جامعه اسلامی نوین هستند
به گزارش خبرنگار مذهبی پایگاه خبری تحلیلی سولدوزسسی حجتالاسلام و المسلمین امین نصیریپور، معاون آموزش حوزههای علمیه خواهران کشور، در جمع طلاب و اساتید حوزه علمیه فاطمیه خواهران نقده با تأکید بر نقش بیبدیل خواهران طلبه در تحقق تمدن نوین اسلامی گفت: آنچه امروز در عرصه جامعه شاهدیم، جلوهای از ظرفیت عظیم حوزههای علمیه خواهران است که باید در لایههای عمیق جامعه رهگیری شود.
معاون آموزش حوزههای علمیه خواهران کشور در ادامه سخنان خود با اشاره به رسالت اصلی این حوزهها افزود: وظیفه ما فراهم کردن زمینه هدایت و استقرار اندیشه و تفکرات اهل بیت (ع) در جامعه به نحو مطلوب و مناسب است. آنچه که امروز شاهد آن هستیم، اثرگذاری روزافزون طلاب خواهر در عرصههای اجتماعی است که این مهم از دید فعالان و سیاستگذاران فرهنگی نیز پوشیده نمانده است.
وی خاطرنشان کرد: این موضوع وظیفه و تکلیف ما را در قبال خواهران طلبه از جهت برنامهریزی سنگینتر و دشوارتر میکند و بحمدالله روز به روز بر اهمیت و جایگاه این بزرگواران افزوده میشود.
نصیریپور با اشاره به سابقه فعالیت حوزههای علمیه خواهران کشور گفت: حوزه خواهران در تقریباً سه دهه فعالیت خود همواره با رویکرد تحولی و ناظر به اتفاقات و مسائل موجود در جامعه مدیریت شده و از این پس نیز بر همین مدار حرکت خواهد کرد. این ویژگی درخشان یک سازمان است که خود را ناظر به نیازها، اقتضائات و شرایط جامعه تنظیم کرده و برنامههای خود را متناسب با آن پیش ببرد.
معاون آموزش حوزههای علمیه خواهران کشور در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به توسعه مدارس به سطح سه اظهار کرد: هرچند در این زمینه شاید تأخیری صورت گرفته، اما همین میزان نیز مطلوب و مناسب است. انشاءالله با جذب حداکثری طلاب و موفقیت این بزرگواران در فارغالتحصیلی، زمینه توسعه سطح چهار نیز فراهم خواهد شد.
وی با اشاره به تغییرات ایجادشده در برنامههای درسی حوزه خواهران تصریح کرد: بر اساس بررسیهای انجامشده، حدود شصت درصد از فارغالتحصیلان و شاغلین به تحصیل در حوزههای علمیه، علاقهمندی بیشتری به معارف اسلامی با گرایش اخلاق و تربیت داشتهاند. بر همین اساس، برنامه درسی جدیدی برای طلاب سطح دو در حال طراحی است که معارف و گرایش اخلاق و تربیت را پیگیری میکند.
نصیریپورافزود: در سطح کلان نیز بحث تربیت یکی از برنامههای کلام حوزه علمیه خواهران است که تمام سطوح تربیت را در عرصههای مختلف پوشش میدهد و زمینه خودسازی را به نحو مؤثر فراهم میکند.
معاون آموزش حوزههای علمیه خواهران کشور از اجرایی شدن برنامه سطح دو گرایشی از امسال خبر داد و گفت: پس از سه دهه تجربه برنامه سطح دو به صورت عمومی، برنامه جدید به صورت تخصصی ناظر به گرایشهای پنجگانه طراحی شده و امسال مصوبه شورای سیاستگذاری ابلاغ شده است. رویکرد برنامه به طور کامل تغییر کرده و مباحث کاربردیتر و بهروزتر خواهند بود.
نصیریپور از طراحی رشته جدید تبلیغ در سطح دو خبر داد و گفت: رشته سومی که در دست طراحی است، رشته تبلیغ در سطح دو است که ناظر به انگیزه و علاقه داوطلبانی است که میخواهند نقشآفرینی اجتماعی و فرهنگی مؤثرتری پس از فارغالتحصیلی داشته باشند. برنامه فعلی سطح دو نواقصی دارد و توان پرداختن به تمام نیازها و انگیزهها را ندارد؛ به همین دلیل در طیف متنوع برنامه درسی سطح دو، رشته تبلیغ را به صورت تخصصی ناظر به کنشگری اجتماعی تعریف کردهایم.
معاون آموزش حوزههای علمیه خواهران کشور اشاره کرد: تلاش میکنیم از شورای سیاستگذاری، تصویب و عملیاتی شدن این رشته در سال آینده را پیگیری کنیم.
وی با اشاره به کاهش واحدهای درسی گفت: برنامه فعلی از یکصد و نود واحد به یکصد و شصت و در برخی گرایشها به یکصد و هفتاد و هشت واحد کاهش یافته است که این امر موجب کاهش نسبی طول تحصیل میشود. محتوا و متن نیز متناسب با این تغییرات بهروزرسانی خواهد شد.
نصیریپور بیان کرد: طلاب ورودی ۴۰۴ امکان عملیاتی شدن برنامه گرایشی برایشان فراهم است و این موضوع به مدارس ابلاغ شده است. ورودیهای جدید ۴۰۵ نیز با برنامه گرایشی پیش خواهند رفت. برای طلاب ورودی ۴۰۳ به قبل نیز سعی میکنیم محتوای جدید را تا حد امکان تأمین کنیم.
معاون آموزش حوزههای علمیه خواهران کشور در پاسخ به درخواستهای مطرحشده درباره شرایط سنی و معدل پذیرش گفت: وقتی تنوع برنامه داشته باشیم، بازنگری و متناسبسازی شرایط جذب و پذیرش از الزامات است. در برنامه معارفی شاید دیگر سقف سنی نداشته باشیم و در برنامه گرایشی تخصصی شرایط سختگیرانهتر باشد. این درخواستها در بازنگری صورتگرفته مد نظر قرار خواهد گرفت و انشاءالله به نتیجه خواهد رسید.
وی مطرح کرد: در مقطع سطح دو، پذیرش تا چهل سالگی انجام میشود و اگر ظرفیت تشکیل دو کلاس مجزا با شرایط متفاوت فراهم باشد، این امکان وجود دارد.
معاون آموزش حوزههای علمیه خواهران کشور با اشاره به نقشآفرینی طلاب خواهر در اتفاقات اخیر تصریح کرد: نکتهای که ذهن و نگاه سیاستگذاران فرهنگی را به صورت خاص متوجه حوزه علمیه خواهران میکند، حضور مؤثر در میدان است. راهبری و مدیریتی که خانواده بزرگ خواهران در اتفاقات اخیر رقم زد، موجب شکوفایی جدی مطالبات مردمی شد.
وی گفت: اگر بخواهیم نمونه عینی از تأثیر و جایگاه حوزه علمیه خواهران نشان دهیم، همین وضعیتی است که در بیش از یکصد و هشتاد روز اخیر در میدان اتفاق افتاد. ما حتی زیست متفاوتی را به جامعه نشان دادیم با محوریت خواهران ارجمند که نقش حوزه علمیه خواهران و طلاب مادری، بیبدیل و بینظیر بود.
نصیریپور با اشاره به رسالت تاریخی حوزههای علمیه خواهران گفت: اگر ما پیگیر بنیانگذاری جامعه اسلامی هستیم که مقام معظم رهبری فرمودند ما از پنج مرحله تمدنسازی فعلاً در مرحله نظامسازی هستیم، باور ما این است که نرمافزار عملیاتی شدن جامعه اسلامی بر دوش طلاب حوزههای علمیه خواهران است؛ چرا که ظرافتهای تربیت بر عهده خواهران، هدایتهای ظریف و دقیق بر عهده مادران و خواهران و همسران است.
معاون آموزش حوزههای علمیه خواهران کشور گفت: حضور در عرصههای بسیار شکنندهای که بخشی از آن را در جامعه امروز تحت عنوان بیحجابی ملاحظه میکنیم، با حرکتهای نرمافزارانه و نرم فرهنگی اتفاق میافتد که بحمدالله طلاب خواهران در ساحت اندیشه و رفتار علمی تجهیز شدهاند و آمادهاند نقش خود را در جامعه ایفا کنند.
وی در توصیهای به طلاب خواهر اظهار کرد: اگر نقشی برای خود در جامعه تصور میکنید، در فراگیری تکتک دروس و ادامه تحصیل در سطوح بالاتر، دو مسئله را مد نظر داشته باشید: نخست، جایگاه بسیار مهم و مؤثر شما در نرمافزار جامعهسازی نظام نوین اسلامی؛ و دوم، افق بلندمدتی که تمدن نوین اسلامی است و جهت حرکت ما باید ناظر به آن باشد.
نصیریپور در پایان گفت: ما در برنامهریزیها سعی کردهایم متناسب با این رویکرد و هدف، برنامههای جدیدی طراحی کنیم و اساتید را توانمندتر کنیم. برای همه شما بزرگواران آرزوی موفقیت و سربلندی داریم و امیدواریم احیاناً قصور و کاستیهایی که در فرایندهای برنامهریزی کلان وجود دارد را بر ما ببخشید و دعا بفرمایید که ما به نحو مؤثرتر و مطلوبتر بتوانیم خدمتگزاری لازم را در این عرصه داشته باشیم.
انتهای خبر/
همشهریان با مسئولیتپذیری، نقده را درخشان نگه دارند







دیدگاهتان را بنویسید